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Steven P. Jobs, visionário co-fundador da Apple. Depois de anos de pesquisa sobre pessoas poderosas em todos os campos, e sobre a ciência da aprendizagem e criatividade, cheguei à conclusão de que o que faz as pessoas se destacam em um campo é uma profunda ligação emocional com o assunto, e os anos de treinamento eles passam por , a fim de desenvolver habilidades de alto nível. Em outras palavras, o domínio não é uma função de QI ou talento natural ou pais ricos que podem enviar-lhe a melhor escola, mas sim o resultado de passar por um processo de aprendizagem, alimentada pelo desejo de crescer e a persistência de ultrapassar qualquer obstáculos.

Confira as lições que o fundador da Apple e da Pixar deu a recém-formados da Universidade de Stanford, em 2005, e aprenda a aplicá-los a sua vida Steve Jobs e o primeiro Macintosh: ele encontrou um trabalho que amava São Paulo - Filho adotivo de um casal de operários e sem um diploma universitário, os primeiros anos da vida de  Steve Jobs  tinham todos os ingredientes para um futuro pouco promissor, segundo os olhos do senso comum. Mas, com a  Apple  e a Pixar, ele construiu um império e, durante seus anos de vida adulta, mudou as bases do mundo da tecnologia e do mercado do cinema de animação. Como isso foi possível?  O próprio Jobs , deu algumas pistas para a resposta em um discurso durante a  formatura da turma de 2005 da Universidade de Stanford , nos Estados Unidos. Confira quais foram os principais conselhos de Steve Jobs para os formandos de 2005 – que podem (ou devem) ser seguidos por todo profissional em início (ou em processo de revitali...